Почему люди не учатся на ошибках? Набивают шишки, наступая на одни и те же грабли и не делают выводов?
* * * * *
Характерно, что на те разновидности граблей, у которых противоположная зубьям сторона черенка заканчивается остро заточенным лезвием или ядовитым шипом, большинство людей все-таки ухитряются не наступать ни разу. С этим эволюция справилась. В случае же грабель обычных отсекающий отбор не работает. Современный цивилизованный мир к тому же усиленно обматывает поролоном все черенки, до которых может дотянуться. Более того, многократный удар граблями по лбу зачастую не считается чем-то негативно характеризующим человека — напротив, порой в сознание масс внедряются установки вида "кто не получил граблями по лбу хоть пять раз, тот не мужик" или "у каждой женщины есть право на личную темную комнату с граблями". Таким образом, половой отбор тоже перестает работать. Итого имеем ситуацию, которую Бернард Шоу описал как "2% людей думают, 3% думают, что они думают, а 95% лучше умрут, чем будут думать".
Кроме того, подумать и сделать вывод — это еще не всё. Мы сильно переоцениваем роль той части нашей личности, которая думает и делает выводы, в управлении нашей жизнью. Чтобы что-то действительно изменить, зачастую надо лезть на глубинные уровни психики — что крайне сложно сделать самому, и большинство людей даже не знает, как вообще за это взяться — и для получения результата долго возиться там в холодной липкой темноте под глухой рык невидимых чудовищ.